Jumat, 26 Februari 2010
Rabu, 24 Februari 2010
TUGAS PRIBADI PENDIDIKAN YANG KE-2
REVOLUSI TEKNOLOGI DALAM DUNIA PENDIDIKAN ; TUGAS 2
Tidak dapat kita sangkal lagi kalau teknologi telah semakin berkembang dalam kehidupan masyarakat, terutama di dunia pendidikan. Telah terjadi revolusi secara besar- besaran pada setiap teknologi yang ada. Jika kita bandingkan dengan masa dulu, masa sekarang telah banyak berubah. Pada saat dulu orang menggunakan komputer, bolpoin, surat, dan telepon untuk berkomunikasi. Masyarakat informasi baru masih mengandalkan beberapa keahlian nonteknologi mendasar, seperti: keterampilan berkomunikasi, kemampuan memecahkan masalah, berpikir mendalam, berpikir kreatif, dan bersikap positif. Akan tetapi, di dunia yang kini berorientasi teknologi, kompetensi orang makin ditantang dan diperluas dengan cepat. Kita diharuskan untuk tidak gaptek ( gagap teknologi ).
1. Ubiquitous Computing
Mark Weiser menciptakan istilah “ubiquitous computing” untuk pertama kalinya sekitar tahun 1988, selama masa jabatannya sebagai Chief Technologist dari Xerox Palo Alto Research Center ( PARC ).
Ubiquitous computing adalah pasca-desktop model interaksi manusia-komputer dalam pengolahan informasi yang telah sepenuhnya terintegrasi ke dalam objek dan aktivitas sehari-hari. , ubiquitous computing akan memaksa komputer eksis di dunia manusia.
Mungkin dulu komputer yang dikenal adalah komputer yang bentuknya besar dan dipakai secara bersama- sama. Itu karena harganya yang masih terbilang sangat mahal pada zaman tersebut.
Kemungkinan komputer yang ada, di masa depan akan digantikan oleh ubiquitous computing yang menekankan pada distribusi komputer pada lingkungan.
2. Perkembangan Komputer
Komputer sekarang ini telah berkembang dengan pesat, tidak hanya bisa digunakan untuk mengetik, menyimpan data, bermain game, tetapi lebih dari itu. Dengan komputer kita bisa terhubung dengan siapa saja dan dimana saja. Bahkan kita bisa memperoleh informasi dengan cepat dan mudah. Tidak heran, pada saat sekarang pemikiran manusia sudah semakin luas daripada masa dulu. Inilah yang membuat saya tidak pernah lepas dari yang namanya komputer.
Jaringan yang tersedia di computer pada saat sekarang ini adalah internet. Dengan adanya internet, muncullah istilah world wide web (web), website, e-mail, bahkan yang namanya facebook yang telah menjadi kebutuhan kita.
Internet adalah inti dari komunikasi melalui computer. Dengan adanya internet ini, kita dapat memperoleh informasi dengan sangat mudah, karena koneksinya telah terhubung dengan komputer-komputer di seluruh dunia.
World wide web (web) adalah system pengambilan informasi hypermedia yang menghubungkan berbagai materi internet. Kita tidak perlu lagi capek-capek mencari bahan bacaan yang kita inginkan di perpustakaan. Ingin mengetahui tentang peninggalan bersejarah, universitas. Semuanya telah tersedia di dalam web
Website adalah lokasi individu atau organisasi di internet.
E-mail adalah singkatan dari electronic mail dan merupakan bagian penting lain dari internet. Pada saat sekarang, kita tidak perlu capek-capek lagi menulis surat yang sampaikan dalam hitungan hari. Kita bisa mengirimnya dalam bentuk e-mail, yang sampainya hanya dalam hitungan detik.
Saya sangat setuju jika dikatakan bahwa ubiquitous computing akan berada di masa depan kita. Karena itu dapat menjanjikan hal-hal yang lebih mudah, terutama dalam hal pendidikan. Revolusi teknologi yang terjadi sangat membantu dalam mengembangkan ilmu pengetahuan kita.
3. E-learning
Teknologi e-learning sangat membantu dalam bidang pendidikan yang mampu mengantisipasi keterbatasan waktu dan ruang. Karena tidak mungkin seorang guru/ dosen mampu menjelaskan dan memberikan bahan pelajaran secara lengkap dengan waktu yang terbatas. Maka dari itu teknologi e-learning seakan-akan wajib untuk digunakan.
4. Kelebihan yang kita peroleh dari ubiquitous computing dan e-learning
Saya sangat senang jika berada dalam era ubiquitous computing dan e-learning. Saya rasa perubahan tersebut tidaklah memberikan dampak yang buruk, malahan sebaliknya, kita memperoleh keuntungan. Perangkat baru ini, dipasang dengan jaringan murah, dapat memampukan murid untuk membantu mengerjakan tugas dan dapat dibawa pulang. Dengan demikian kita memaksa komputer untuk eksis di dalam kehidupan kita. Kita akan menjadi sangat tertinggal dan terpuruk jika kita tidak mengikuti perkembangan yang ada.
Kelebihan-kelebihan e-learning :
-Memberikan pengalaman yang menarik dan bermakna bagi peserta didik
-Dapat memperbaiki tingkat pemahaman dan daya ingat seseorang terhadap knowledge seseorang.
-Adanya kerja sama dalam komunitas on-line, sehingga memudahkan berlangsungnya proses transfer informasi dan komunikasi.
-Administrasi dan pengurusan yang terpusat, sehingga memudahkan dilakukannya akses dalam operasionalnya.
5. Penutup
Begitu banyak kemudahan-kemudahan yang ditawarkan kepada kita di era ubiquitous computing dan e-learning. Sekarang tergantung kita bagaimana untuk menyikapinya. Apakah kita akan memanfaatkannya dengan baik atau malah sebaliknya.
Marilah kita mencoba untuk membuka diri dengan perkembangan dan revolusi-revolusi yang ada. Jadilah masyarakat yang tidak tertinggal oleh kemajuan teknologi.
6. Referensi
Santrock, John W. 2008.psikologi Pendidikan. Edisi Kedua.Jakarta:Kencana
Munir, M.IT.2008.Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi
OLEH :
LIA SUSANTI SIMANJUNTAK
091301088
25 FEBRUARI 2010
Kamis, 11 Februari 2010
JARINGAN INTERNET MENJADI BAGIAN DALAM HIDUPKU; Tugas 1
1. Pengantar
Siapa yang tidak mengenal internet? Saya rasa pada zaman sekarang tidak ada yang tidak mengenal internet. Kita sangat diharuskan untuk mengenal internet. Karena tidak dapat dipungkiri bahwa kemajuan ilmu teknologi sangatlah penting. Internet merupakan salah satu teknologi informatika dan komunikasi, yang mana internet ini memiliki begitu banyak fungsi, seperti menyampaikan informasi, menghibur, alat komunikasi, mengolah data, media pembelajaran, mempermudah pekerjaan, bisnis, pengetahuan, penyimpanan data.
2. Pengenalan jaringan internet dalam hidup saya
Saya termasuk orang yang gaptek ( gagap teknologi ). Saya mengenal internet setelah saya memasuki masa SMA.
Sewaktu memasuki masa SD ( sekolah dasar ) saya belum mengenal yang namanya, situs internet. Memang mungkin pada zaman saya SD, jaringan internet belum begitu meluas. Yang kalau dibandingkan dengan zaman sekarang, di beberapa sekolah dasar telah menggunakan teknologi internet untuk membantu proses pembelajaran.
Sewaktu memasuki masa SMP, di sekolah saya telah menggunakan teknologi intenet, tetapi masih sangat jarang digunakan. Padahal kita tahu, kita harus selalu mengikuti perkembangan teknologi. Tetapi setelah memasuki masa SMA saya mulai terbiasa dengan teknologi, khususnya jaringan internet. Karena tidak jarang setiap tugas harus mencari informasi dari internet.
Di masa sekatang ini, jaringan internet seakan- akan menjadi makanan saya setiap hari. Saya harus bisa membiasakan diri dengan perkembangan teknologi dengan cara :
• Learning to know, saya telah mengetahui tentang internet. Apa itu internet, manfaatnya, dan kemudahan- kemudahan yang dapat kita peroleh dari situs internet.
• Learning to do, dan saya sudah bisa mengaplikasikannya, bukan sekedar mengetahuinya.
• Learning to live together, dimana saya tidak hanya mengetahuinya, mempraktekkannya, tetapi juga mengaplikasikanya di dalam hidup bermasyarakat.
• Learning to be. Menjadikan internet menjadi sesuatu yang berguna dalam hidupku.
3. Manfaat jaringan internet dalam hidup saya
Buat saya internet telah menjadi kebutuhan hidup. Setiap hari harus berurusan dengan internet. Mulai dari mencari tugas sampai dalam hal mencari hiburan. Kita juga tahu, di universitas tidak semua informasi dapat diterima secara lengkap. Ilmu pengetahuan dan teknologi hasil temuan manusia tidaklah mungkin semuanya bisa disampaikan kepada peserta didik hanya dalam waktu yang terbatas. Oleh karena itu saya sangat membutuhkan jaringan internet. Bahkan ada beberapa mata kuliah yang mengharuskan mahasiswanya memiliki e-mail dan juga blog. Dan itu tidak lepas dari yang namanya jaringan internet.
Jaringan internet juga menyediakan situs- situs yang sifatnya menghibur, seperti facebook yang telah membudaya di kalangan masyarakat, termasuk saya. Tiada hari tanpa up date status.
Dengan mengenal jaringan internet, banyak manfaat yang telah saya peroleh. Saya semakin mengerti dalam hal pelajaran, mudah memperoleh informasi, dan yang paling penting saya dapat terhubung dengan orang lain. Internet menghilangkan batas ruang dan waktu sehingga memungkinan seorang saya berkomunikasi dengan pakar di tempat lain. Bahkan kerjasama antara dosen dan mahasiswa yang terlibat dalam bidang pendidikan dapat terjadi dengan lebih mudah, efisien, dan lebih murah. Jaringan internet telah memberikan kemudahan dalam hidup saya.
4. Tantangan yang saya peroleh
Dengan berkembangnya jaringan internet, dan ketergantunganku terhadap internet, telah mendatangkan tantangan dalam hidupku sendiri. Saya harus bisa membagi waktu secara efektif. Kita juga pasti tahu, bahwa membutuhkan biaya yang terbilang mahal untuk kalangan seperti saya. Jadi saya harus bisa memanfaatkan apa yang ada untuk memperoleh informasi melalui jaringan internet.
5. Penutup
Internet merupakan salah satu produk teknologi yang dapat membantu kita meningkatkan taraf hidup melalui pendidikan. Meskipun masih banyak tantangan, kita masih dapat memanfaatkan Internet sebesar mungkin. Mungkin hidup saya sekarang ini tidak dapat dipisahkan dari situs internet.
Referensi :
Santrock, J.W. (2009). Psikologi Pendidikan (edisi 3). Jakarta: Salemba Humanika
Munir. (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: CV Alfabeta
http://id.search.yahoo.com/search?fr=ffds1&p=manfaat+internet
Posted by LIA SUSANTI SIMANJUNTAK
NIM : 09 - 088
11 FEBRUARY 2010
1. Pengantar
Siapa yang tidak mengenal internet? Saya rasa pada zaman sekarang tidak ada yang tidak mengenal internet. Kita sangat diharuskan untuk mengenal internet. Karena tidak dapat dipungkiri bahwa kemajuan ilmu teknologi sangatlah penting. Internet merupakan salah satu teknologi informatika dan komunikasi, yang mana internet ini memiliki begitu banyak fungsi, seperti menyampaikan informasi, menghibur, alat komunikasi, mengolah data, media pembelajaran, mempermudah pekerjaan, bisnis, pengetahuan, penyimpanan data.
2. Pengenalan jaringan internet dalam hidup saya
Saya termasuk orang yang gaptek ( gagap teknologi ). Saya mengenal internet setelah saya memasuki masa SMA.
Sewaktu memasuki masa SD ( sekolah dasar ) saya belum mengenal yang namanya, situs internet. Memang mungkin pada zaman saya SD, jaringan internet belum begitu meluas. Yang kalau dibandingkan dengan zaman sekarang, di beberapa sekolah dasar telah menggunakan teknologi internet untuk membantu proses pembelajaran.
Sewaktu memasuki masa SMP, di sekolah saya telah menggunakan teknologi intenet, tetapi masih sangat jarang digunakan. Padahal kita tahu, kita harus selalu mengikuti perkembangan teknologi. Tetapi setelah memasuki masa SMA saya mulai terbiasa dengan teknologi, khususnya jaringan internet. Karena tidak jarang setiap tugas harus mencari informasi dari internet.
Di masa sekatang ini, jaringan internet seakan- akan menjadi makanan saya setiap hari. Saya harus bisa membiasakan diri dengan perkembangan teknologi dengan cara :
• Learning to know, saya telah mengetahui tentang internet. Apa itu internet, manfaatnya, dan kemudahan- kemudahan yang dapat kita peroleh dari situs internet.
• Learning to do, dan saya sudah bisa mengaplikasikannya, bukan sekedar mengetahuinya.
• Learning to live together, dimana saya tidak hanya mengetahuinya, mempraktekkannya, tetapi juga mengaplikasikanya di dalam hidup bermasyarakat.
• Learning to be. Menjadikan internet menjadi sesuatu yang berguna dalam hidupku.
3. Manfaat jaringan internet dalam hidup saya
Buat saya internet telah menjadi kebutuhan hidup. Setiap hari harus berurusan dengan internet. Mulai dari mencari tugas sampai dalam hal mencari hiburan. Kita juga tahu, di universitas tidak semua informasi dapat diterima secara lengkap. Ilmu pengetahuan dan teknologi hasil temuan manusia tidaklah mungkin semuanya bisa disampaikan kepada peserta didik hanya dalam waktu yang terbatas. Oleh karena itu saya sangat membutuhkan jaringan internet. Bahkan ada beberapa mata kuliah yang mengharuskan mahasiswanya memiliki e-mail dan juga blog. Dan itu tidak lepas dari yang namanya jaringan internet.
Jaringan internet juga menyediakan situs- situs yang sifatnya menghibur, seperti facebook yang telah membudaya di kalangan masyarakat, termasuk saya. Tiada hari tanpa up date status.
Dengan mengenal jaringan internet, banyak manfaat yang telah saya peroleh. Saya semakin mengerti dalam hal pelajaran, mudah memperoleh informasi, dan yang paling penting saya dapat terhubung dengan orang lain. Internet menghilangkan batas ruang dan waktu sehingga memungkinan seorang saya berkomunikasi dengan pakar di tempat lain. Bahkan kerjasama antara dosen dan mahasiswa yang terlibat dalam bidang pendidikan dapat terjadi dengan lebih mudah, efisien, dan lebih murah. Jaringan internet telah memberikan kemudahan dalam hidup saya.
4. Tantangan yang saya peroleh
Dengan berkembangnya jaringan internet, dan ketergantunganku terhadap internet, telah mendatangkan tantangan dalam hidupku sendiri. Saya harus bisa membagi waktu secara efektif. Kita juga pasti tahu, bahwa membutuhkan biaya yang terbilang mahal untuk kalangan seperti saya. Jadi saya harus bisa memanfaatkan apa yang ada untuk memperoleh informasi melalui jaringan internet.
5. Penutup
Internet merupakan salah satu produk teknologi yang dapat membantu kita meningkatkan taraf hidup melalui pendidikan. Meskipun masih banyak tantangan, kita masih dapat memanfaatkan Internet sebesar mungkin. Mungkin hidup saya sekarang ini tidak dapat dipisahkan dari situs internet.
Referensi :
Santrock, J.W. (2009). Psikologi Pendidikan (edisi 3). Jakarta: Salemba Humanika
Munir. (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: CV Alfabeta
http://id.search.yahoo.com/search?fr=ffds1&p=manfaat+internet
Posted by LIA SUSANTI SIMANJUNTAK
NIM : 09 - 088
11 FEBRUARY 2010
Selasa, 09 Februari 2010
Tugas Diskusi Kelompok Psikologi Pendidikan
Bagaimana pandangan dan penilaian kelompok Anda sehubungan dengan kewajiban setiap mahasiswa yang mengikuti mata kuliah psikologi pendidikan 3sks ta. 2009/2010 harus memiliki email dan blog ditinjau dari uraian psikologi pendidikan dan fenomena pendidikan di Indonesia, di Medan khususnya.
Bagi kami kewajiban membuat blog dalam mata kuliah pendidikan ini sangat menarik dan memberikan kita pengetahuan yang baru sehingga kita tidak ketinggalan tentang kemajuan teknologi yang terus berkembang sangat cepat dan pesat. Secara tidak langsung kita diajar dan dididik untuk dapat mengaplikasikan apa yang ada dalam diri kita, bakat-bakat yang ada dalam diri kita. Misalnya jika kita punya bakat dalam membuat puisi atau tulisan-tulisan, mendesain, atau yang lain-lain, kita dapat mempostingkannya di blog kita masing-masing, sehingga semua orang bisa membaca dan memberikan komentar di blog kita. Dengan begitu kita dapat menilai sejauh mana kemampuan kita dipandang oleh orang lain. Kita juga diajarkan untuk berbagi informasi dan bersosialisasi secara tidak langsung dengan berbagai masyarakat di dunia. Dengan adanya e-mail dan blog kita juga dapat membuat proses pengajaran lebih efektif, tidak perlu harus bertatap muka secara lansung antara dosen dan mahasiswa. Selain itu kita juga dapat mengefektifan waktu karena dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja sesuai dengan keinginan masing-masing. Nah, kita sudah tahu betapa banyaknya manfaat dari e-mail dan blog ini, tetapi sampai saat ini penggunaan nya belum diterapkan dalam dunia pendidikan, khususnya di kota Medan ini. Oleh sebab itu sebaiknya penggunaanya dalam dunia pendidikan agar lebih dikembangkan dan ditingkatkan demi tercapainya kemajuan pendidikan di Indonesia.
Terima Kasih....!!!
Nama- nama kelompok :
Katriin Elisabeth (09-054)
Susi Bancin (09-086)
Lia Susanti (09-088)
Rani Dian Sari (09-096)
Christiana Saragih (09-098)
Bagi kami kewajiban membuat blog dalam mata kuliah pendidikan ini sangat menarik dan memberikan kita pengetahuan yang baru sehingga kita tidak ketinggalan tentang kemajuan teknologi yang terus berkembang sangat cepat dan pesat. Secara tidak langsung kita diajar dan dididik untuk dapat mengaplikasikan apa yang ada dalam diri kita, bakat-bakat yang ada dalam diri kita. Misalnya jika kita punya bakat dalam membuat puisi atau tulisan-tulisan, mendesain, atau yang lain-lain, kita dapat mempostingkannya di blog kita masing-masing, sehingga semua orang bisa membaca dan memberikan komentar di blog kita. Dengan begitu kita dapat menilai sejauh mana kemampuan kita dipandang oleh orang lain. Kita juga diajarkan untuk berbagi informasi dan bersosialisasi secara tidak langsung dengan berbagai masyarakat di dunia. Dengan adanya e-mail dan blog kita juga dapat membuat proses pengajaran lebih efektif, tidak perlu harus bertatap muka secara lansung antara dosen dan mahasiswa. Selain itu kita juga dapat mengefektifan waktu karena dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja sesuai dengan keinginan masing-masing. Nah, kita sudah tahu betapa banyaknya manfaat dari e-mail dan blog ini, tetapi sampai saat ini penggunaan nya belum diterapkan dalam dunia pendidikan, khususnya di kota Medan ini. Oleh sebab itu sebaiknya penggunaanya dalam dunia pendidikan agar lebih dikembangkan dan ditingkatkan demi tercapainya kemajuan pendidikan di Indonesia.
Terima Kasih....!!!
Nama- nama kelompok :
Katriin Elisabeth (09-054)
Susi Bancin (09-086)
Lia Susanti (09-088)
Rani Dian Sari (09-096)
Christiana Saragih (09-098)
Minggu, 07 Februari 2010
Langganan:
Postingan (Atom)
